Ведучий 1: Good morning, boys and girls!
Good morning dear guests! We are glad to see you at our "ABC Party".
Ведучий
2: Доброго дня всім присутнім – учням,
батькам, вчителям! Ми дуже раді бачити вас на нашому святі!
Ведучий 1: Today we'll speak about
English, play many interesting games, sing songs and remember what you have
learned at your lessons.
Ведучий
2: Сьогодні ми поговоримо про
англійську мову, пограємо в ігри, поспіваємо та пригадаємо все що ви вчили на
уроках.
Ведучий 1: Are you ready to practice your knowledge?
Ведучий 2.
Отже, ми відправляємося у мандрівку на кораблі Знань. І почнемо ми її з «Острова Букв.» До нас завітали букви
англійської абетки. Давайте запросимо їх до нашого залу. (Під музику та оплески
входять учні 1-го та 2-го класів, одягнені в коронах з англійськими буквами) Song: “Good Morning!”
English Letters.
A is for apple green or red.
B is for ballon, bear and bed.
C is for cat.
D is for dog.
E is for elephant.
F is for frog.
G is for gardens.
H is for hen.
I is for ice-cream.
J is for jam.
K is for kite.
L is for lion.
M is for mouse.
N is for nose.
O is for orange.
P is for pig.
Q is for queen.
R is for rabbit.
S is for snake.
T is for track.
U is for umbrella.
V is for vase.
W is for walk.
X is for x-ray.
Y is for yellow .
Z is for zebra.
Діти співають
пісеньку про алфавіт.
A, B, C, D, E,
F, G,
H, I, J, K, L,
M, N, O, P,
Q, R, S, T, U,
V, W,
X, Y, Z,
Or, well, you
see,
Now we know the
ABC.
Ведучий 1. And now we make two teams. А тепер наші учасники утворять
дві команди і ми побачимо хто з них краще знає англійську мову. Отже, вітайте
наші команди: “SUN” and “STAR”. А перевіряти їхні знання будуть
знавці англійської мови нашої школи: Гнатишин Христина, Бубель Денис, Гончарук
Настя, Іванська Марія, Гикавий Назар та Нера Артур.
Ведучий 2. Well, the next stop of our ship
is: “Alphabet Village
(лунає музика, діти виконують
завдання) (song “Letter “A”)
Ведучий 1. The second contest is: “Find pair”. А зараз другий конкурс: «Знайди пару», тобто вам потрібно з’єднати велику і маленьку букви.
(Song “Letter “B”)
Ведучий 2. Can you draw an elephant? А чи вмієте ви намалювати слоника? Думаю вам це легко
вдасться, якщо ви знаєте англійський алфавіт. (Діти з’єднують букви
англійського алфавіту, малюючи при цьому слоника)
(Song “We are the
Alphabet”)
Ведучий 1. You are big but I know exactly that very often you want to play. Ви вже зовсім дорослі і вмієте
навчатися. Але насправді вам ще так хочеться погратись. У кожного з вас є улюблені іграшки. То ж розкажіть нам про них англійською мовою.(Діти з іграшками в руках вибігають і розказують віршики)
(В
костюмі ведмедика)
I’ve got two eyes?
A mouth and a nose.
I’ve got two feet,
But I haven’t got toes.
Two hands, two ears
And lots of hair…
What am I?
I am a teddy – bear!
I am a parrot
My name is Fly
I can say “Good morning!”
And “Good-bye!”
This is my cat,
It looks for a rat,
Its name is Pete,
It likes to eat.
This is my dog,
It growls at a frog.
Its name is Mark,
It likes to bark.
This lion is very strong
Its tail is very long
Its mane is fine and thick
And it is very big
This is a pig,
It likes to dig,
Its name is Pat,
It is very fat.
This is a snake,
It lives by a lake,
It is on a log,
And look at a frog.
Hooray! Hooray!
It’s my birthday today!
I’ve got many presents
We can play!
This is a bear,
It sits on a chair,
Its name is Toney,
It looks for honey.
My doll is very nice and big,
And everything it has:
Two big blue eyes, the curly wig,
The white and blue silk dress.
I like my teddy-bear,
The best of my friends,
I walk everywhere
And hold him in my hands.
It is blue, and green, and red,
It bounces higher, that my head,
It does not want to stop at all
What is it? It is my ball.
Ведучий 1. Молодці! А зараз у нас relaxation. Kоманди трошки відпочивають, а ми дивимося…
Forms – 3,4
“ The
Turnip”.
Characters: Grandfather;
Grandmother;
Granddaughter;
The Dog;
The Cat;
The Mouse;
The Turnip.
G r a n d f a t h e r : Oh, what a big turnip
we have in our kitchen-garden! I want to pull it out. ( Pulls the turnip). One,
two, three. It’s too big for me. Granny, come here! Help me please!
G r a n n y : All right, grandfather, I am
coming. ( Pulling together). One, two, three! ( No result). Oh, it’s too big
for me. Granddaughter, help us, please!
G r a n d d a u g h t e r : All right, granny.
I am coming. ( Pulling together). One, two, three! ( No result). Oh, it’s too
big for me. Dog, dog, help us, please!
The D o g : All right, granddaughter. I am
coming. ( Pulling together). One, two, three! ( No result). Oh, it’s too big
for me! Cat, cat, help us, please!
The C a t : All right, dog. I am coming.
(Pulling together). One, two, three!
( No result). Oh, it’s too big for me! Mouse,
mouse, come here! Help us please!
The M o u s e : All right, cat. I am coming. (
Pulling all together). One, two, three! ( No result). One, two, three! ( Fall
down).
The T u r n i p:
Here I am!
A l l (together) : Oh! What a big turnip we have!
Автор:
До бабусі у буфет
Сіра мишка раз прокралась
Що ж тут взяти, що ж тут з’їсти
Довго mouse сумнівалась.
Мишка:
Cake – пиріг, начинка – jam
Ні! – з варенням я не їм.
Porridge – каша вівсяна
Та не дуже щось смачна.
Щось не лізе мені в рот.
Cheese – несвіжий, sausage – теж,
Я не впевнена , що й bread
Може замінить обід.
Автор:
А ось cat не сумнівалась
Хап! – і з’їла мишку – mouse.
І сказав наш котик на ходу:
Котик:
-Кращого meat я не знайду!
Ведучий 2. You know that in the Alphabet village there is a Zoo. А ви знаєте, що в Алфавітному
селищі є зоопарк і ми можемо з вами туди потрапити. (першокласники розказують
вірш про похід до зоопарку: “Let’s go to the zoo!”, показуючи цифри.)
One, two,
Let’s go to the Zoo!
Three, four,
Open the
door!
Five, six,
Lions do tricks,
Seven, eight,
Monkeys are great.
Nine, ten
Home again!
Ну, що ж
! Давайте подивимося як добре ви знаєте
назви тварин і чи вмієте ви швидко бігати. У нашому зоопарку ви бачите багато
іграшкових тварин. Ми будемо називати
тварину, а ви повинні її принести. Побачимо котра команда впорається швидше. ( За кожну правильно вибрану і принесену
іграшку команда отримує 1 бал)
A monkey, a
bear,
a lion, a tiger, a giraffe, (a fox), a snake
Ведучий 1. Well done! Ви справилися, молодці! А ось ще одна тваринка. What’s this?
Yes, it’s a
fish. Та наша рибка не проста. Наша рибка – золота. А у неї є
подружки і всі вони з таємницею. So, the next competition is: “Catch a fish and read a
word!” Наш
наступний конкурс : «Злови рибку і прочитай слово!» (Діти витягують рибки і читають англійські слова, що на
них написані.)
Sad, man, map, hen, bad, in, it, den, bed, dog
Ведучий 2. We continue our travelling. Ми продовжуємо свою мандрівку і
наближаємося до «Затоки Загадок.» Отже, закінчіть рифму,
вставляючи англійське слово.
Ø • У Василя живе бульдог, а собака
буде - dog.
Ø • У ставку, де є місток пливе
зелена жабка - frog.
Ø
• Хто з’їв вчора мій омлет? Це нахаба сірий - cat.
Ø
• Рудий
хвіст стирчить із box це лисиця певно - fox.
Ø
• Сірий
друг живе у house звуть його звичайно - mouse.
Ø • Люблю грати я в футбол. б’ю ногою м’ячик - ball.
Ведучий 1. Щоб наш корабель не сів на
мілину, ми мусимо зіграти з вами гру. Let's play the game "Taking Steps".
Кожна
команда має по одному великому слову, яке повинна назвати по буквах. Команда на
крок посувається вперед, якщо буква названа правильно. Якщо помилилися, то
команда стоїть на місці.
Beautiful; Favourite;
Ведучий 2.
Поки журі підраховує бали, у нас,звичайно, є завдання і для болільників. Отже,
приготуйтеся! Відгадайте букви, які звучать як деякі слова:
Ø
Яка буква омиває Великобританію зі
всіх сторін? (Буква «С» -sea)
Ø
Яка буква приносить мед? («В» - bee)
Ø
Яку букву ви п’єте кожен день? («Т» - tea)
Ø
Яка буква є питальним словом? («Y» - why)
Ø
Назвіть букви – займенники. («І»-І, «U» - you)
Ведучий 1. Ми
повертаємося знову до наших команд і пограємо
в гру “Кольори.” Я читаю вірш, а ви доповнюєте назви кольорів англійською мовою.
Знаємо насамперед: колір мака буде-red.
Синій колір, що люблю, зветься по-англійськи- blue.
Взимку колір цей буває, це сніжинки колір-white.
Дуже чорний собака наш Джек, тож памятаймо, чорний - black.
А поросятко Хрюки – свинк
рожевого кольору, а по англійськи - pink
Любимо колір пшениці спілої. Дуже він гарний, колір yellow.
Хутро у вовка, хутро мишей сірого кольору. Зветься він grey.
Оплески ведмедю: “Браво!” Він актор. А колір-brown.
А щоб жабку намалювати колір
легко підібрати
Бо для жабки він один – тож
підбираємо фарбу –green
Ну а ось цей апельсин має колір –
orange – він.
А зараз оплески нашим учасникам
за їхні знання.
Ведучий 2. Ну ось і
наближається до кінця наше свято.
Ведучий 1.Та почекай. А танцювати?
Ведучий 2. А й справді, наші учасники ще
не танцювали.
(Лунає музика.)
-Танець з парасольками: «Rain, Rain, go away»
- Танець – пісня: «If You Are Happy»
Ведучий 1. А зараз
слово має наше журі. Дуже вже кортить дізнатися скільки балів набрали наші
команди.
Ведучий 2. Крім того, я думаю, що вони
сьогодні були великі молодці і заслужили подарунки.
(Журі підводить підсумки свята, вручає кожному учаснику
диплом про знання англійського алфавіту та браслет з англійським алфавітом.)
Ведучий1. Англійська мова поширилася по всьому світу,
починаючи з 17 століття, і залишається основною міжнародною мовою спілкування,
торгівлі і техніки.
Ведучий 2.Англійська належить до тих мов, що має найширший
словниковий запас: Оксфордський Словник Англійської мови нараховує близько
600 000 слів.
Ведучий1. Також це мова, яку знають найбільше людей як
другу (нерідну): приблизно 350'000'000 людей.
Ведучий 2. Якщо хочеш подорожувати і відвідати різні
куточки нашої планети – без англійської не обійтися!
Разом: Let’s study
English!!!
Ведучий 1 : Our ABC party comes
to the end. Thank you for coming. We hope
you all enjoуed the party. We say “Goodbye”
to everyone.
P u p i l s (
Спiвають пiсню) :
Goodbye, goodbye, goodbye!
Комментариев нет:
Отправить комментарий